Projeto Educativo
O Projeto Educativo é o documento orientador da atividade escolar.
É um instrumento dinâmico que evolui e se adapta às mudanças da Comunidade.
Define metas atingir, identifica as áreas de intervenção e as opções estratégicas sempre em função dos diagnósticos realizados e dos valores e princípios definidos e partilhados pela Comunidade Educativa.
É um instrumento dinâmico que evolui e se adapta às mudanças da Comunidade.
Define metas atingir, identifica as áreas de intervenção e as opções estratégicas sempre em função dos diagnósticos realizados e dos valores e princípios definidos e partilhados pela Comunidade Educativa.
PROJETO EDUCATIVO 2021/2022 Tema: “Viagem ao mundo das fábulas – Histórias com valores.
Numa época em que a nossa sociedade se apresenta em constante mudança é relevante refletir e dar a conhecer a importância dos valores.
Temos vindo a observar que as crianças hoje em dia não pedem, exigem!
Atitudes de amor, respeito, solidariedade, tolerância, verdade, amizade, generosidade, dignidade, honestidade de uns para com os outros tendem a ser cada vez mais esquecidas.
Nesta fase em que estão a construir a sua personalidade. É urgente partilhar com as crianças estes princípios.
No entanto, não devemos ensinar ou impor os valores, estes devem ser interiorizados, sentidos e vividos por cada criança na sua experiência individual e coletiva.
Recorrendo às fábulas de forma lúdica e dinâmica pretendemos que valores e escola caminhem juntos.
Nesta caminhada pela vida e num mundo cada vez mais global, importa pensar na importância de uma educação personalizada, inovando e acrescentando os Valores que tornam o homem mais Feliz e mais Humano.
Como diz La Fontaine, a fábula “é uma pintura em que podemos encontrar o nosso próprio retrato.”
Temos vindo a observar que as crianças hoje em dia não pedem, exigem!
Atitudes de amor, respeito, solidariedade, tolerância, verdade, amizade, generosidade, dignidade, honestidade de uns para com os outros tendem a ser cada vez mais esquecidas.
Nesta fase em que estão a construir a sua personalidade. É urgente partilhar com as crianças estes princípios.
No entanto, não devemos ensinar ou impor os valores, estes devem ser interiorizados, sentidos e vividos por cada criança na sua experiência individual e coletiva.
Recorrendo às fábulas de forma lúdica e dinâmica pretendemos que valores e escola caminhem juntos.
Nesta caminhada pela vida e num mundo cada vez mais global, importa pensar na importância de uma educação personalizada, inovando e acrescentando os Valores que tornam o homem mais Feliz e mais Humano.
Como diz La Fontaine, a fábula “é uma pintura em que podemos encontrar o nosso próprio retrato.”
